晓来霜林今又醉

以画点染逸兴飞

夜问长空三万里

可揽星河好梦归

 

秋光如画映山川

学子挥毫意韵绵

师影穿梭山水里

指点迷津不辞烦

 

用过餐饭之后，学生在班主任和美术老师的带领下，高举班旗，精神抖擞兴致高昂地走向各班的写生阵地。最忙碌的当属美术老师，他们安排学生坐定之后，分配小组之间的各自任务，帮助学生选取景物，溪水旁，高树下，悬崖边皆可见他们的身影。他们指导学生在纷繁复杂的意象中删繁就简，以小见大，用简单线条勾勒小景之大韵；或是在光影的阴暗晦明之间，点小面而染大景，用斑斓的色彩晕染山中景色之卓美。学生有疑惑难解之处，美术老师则逐一悉心指导，师生运用互相交流学习的自由笔触，呼唤峡谷中最和谐的谱曲。

 

 

 

 

老师指导学生构图

 

 

巧手轻挥有妙境

破雾开云见画魂

绘声绘色疑难处

太行神韵跃纸端

 

峡谷中天气阴晴难定，一时之间波动云颤，但美术老师坚守在自己的阵地上，无惧天气反复。阳光明媚时，他们将学生聚拢在自己身旁，针对共有的问题一一指导。学生们在相互探讨和老师的讲解中获益良多，然后投入到笔尖，绘画在纸上。如若天气阴雨连绵，美术老师也利用好每一分秒的时间，反馈学生的画作，或是谆谆教诲如春之虫鸣时时在耳，或是声声勉励如夏之凉风舒缓心神。付出的是老师，收获的是学生……

 

 

 

 

 

 

 

 

老师做范画

 

 

画作色彩斑斓映

师生情深共砚研

技艺传承情无限

春风化雨润心田

 

用过晚餐，并不意味着一天写生的结束，反而是另一段教学的开始。美术老师将学生们的画作投放在屏幕上，围绕每个同学的作品逐次分析，精彩之处同学们鼓掌祝贺，纷纷投来艳羡的目光，遇到共有的问题则老师再次强调，所有同学共勉。时光渐晚，月明星稀，美术老师在黑暗的峡谷中把投影仪的灯光幻化成最浪漫的萤火，在班与班之间点亮相互鼓励的火把，在同学与同学之间，织造出最靓丽的奋进诗篇

 

 

 

 

晚上评画

 

 

秋色宜人绘画忙

学子落笔韵悠长

良师细语倾心育

布局谋篇意未央
墨染山川呈异彩

笔描花鸟韵飞扬
艺途漫漫师恩重

引领前行艳群芳

 

 

 

图文 | 赵志文  马俊平  郝春暖  李佳冰  郭雨健  张建如  赵露