春日暖阳下，万物吐新芽。在“三新”教育理念的春风轻拂下，老师们的课堂正悄然绽放新的生机。3月14日下午，郑州市第一〇六高级中学举办了新学期精品课展示活动，这场教育盛宴不仅向我们充分展现了“三新”课堂的崭新面貌，更让我们领略到了老师们独特的教学风采和课堂魅力。

精品课展示现场

香甜的玉米，绵软的土豆，这些人们习以为常的食物从最细微之处彰显着全球航路对我们的影响。李伟静老师从普通生活出发一步步展开了《全球航路的开辟》这一宏大的历史画卷。通过历史材料和中世纪地图，学生们精准的把握了旧航路的特征。在自主探究活动中，学生以绘制新航路路线的方式为我们展现了新航路开辟的过程，总结出了新航路开辟的多方面原因。经过激烈的讨论，学生阐明了哥伦布发现美洲是时代必然性，同时也认识到全球航路的开辟有利有弊，进而加深了对构建人类命运共同体的认同。

李伟静老师讲授《全球航路开辟》

纸真的能盖房子吗？网上对于陌生的国度秘鲁有很多传言，而这些传言的答案就蕴含在《海水的运动》这一节课中。王婷婷老师将课本知识与网络传言相结合，为我们展现了一节生动的地理课。在连续的探究活动中，学生运用海-气相互作用的原理，准确地画出正常年份和厄尔尼诺年份太平洋大陆东岸大气环流示意图。在教师的引导下学生一步步分析出了秘鲁地区的气候情况，进而证实了传言的真伪。通过对比厄尔尼诺现象和拉尼娜现象，学生认识到了异常气候对人们生活的巨大影响，并积极提出了应对建议，真正做到了理论与实际相结合。

王婷婷老师讲授《海水的运动》

接着，各学科组对两节精品课进行了评课。历史学科组的赵玉欣老师指出李伟静老师以餐厅美食导入，激发了学生的学习兴趣。以核心知识构成问题链的主干，拓展延伸作为枝干，有效地将松散的知识整合为一张知识网络。文字史料和图片史料的运用，实现了学生的时空观念、史料证实、历史解释等核心素养的培养。多样的学生活动，充分发挥了学生的自主学习能力。

历史学科组评课

地理学科组的郭长哲老师讲道，王婷婷老师的课堂设计独特、语言精炼、气氛活跃，深受学生喜欢。整节课堂的设计围绕落实地理学科的核心素养，强化基础知识，提升关键能力，有效解决生活实际当中的问题。最后通过案例的分析概括归纳出地理原理，帮助学生获取、理解、感悟知识，促进了学习目标的达成。

地理学科组评课

最后，教学校长胡庆周对本次精品展示课活动进行了点评。两位老师的板书精心设计、书写美观，字迹隽永，起到了纲举目张的作用。教学语言诙谐幽默，干净利落，对学生起到了引导和点拨的作用。课堂内容充满乐趣，引人入胜，对于重难点的拓展、挖掘和探究非常到位。另外两位老师对所讲的内容了然于心，对知识的把握炉火纯青，并把课堂练习作为检验的标准，整个课堂充分贯彻了“教-学-评的一致性”。情景教学的使用非常恰当，充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用。

胡庆周校长对本次活动进行点评

本次精品展示课活动在热烈的氛围中圆满落幕。老师们以饱满的热情，诠释了“三新”教育的深刻内涵，学生们则在知识的海洋中畅游，感受学习的魅力。新芽吐绿，春意盎然，郑州市第一〇六高级中学的老师们会以此次活动为契机，继续探索教育的无限可能，共同书写更加灿烂的教育篇章。

教务处：张磊 赵露