新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。本周，郑州市第一〇六高级中学新老高三交流活动持续升温——班级“1+1”结对与学科组“手拉手”活动相继展开，备考经验传承从集中分享下沉到各学科组与班级，从“会场”延伸到“现场”，让经验传承更接地气、更具实效。

班级“1+1”结对交流，重在精准指导。活动由新高三班主任邀请结对的老高三班主任主讲，包保干部与本班任课教师共同参会。老高三班主任结合自身带班经历，围绕心态稳定、班会育人、校考指导、分层管理、家校协同等维度分享经验。他们强调，班主任要做班级的主心骨和定心剂，通过系列主题班会引导学生自主了解招生信息，鼓励文化课基础薄弱的学生通过单招争取升学机会，动员美术与文化基础不同的学生，合理选择参加校考或是全力冲刺文化课。班级管理方面，要注重分层管理、因材施教，建立“一生一案”实现精准辅导，依托微信群跟踪外出参加校考学生的动态，提前做好风险防范，稳定整体备考氛围。家校沟通方面，老班主任们特别提出，要主动争取家长配合，建立常态化沟通机制，推动家长从焦虑的旁观者转变为稳定备考的支持者与同盟军，凝聚家校协同合力。现场问答环节，双方就早读落实、滚动复习、限时训练、作业分层和错题复盘等问题展开深入交流。新高三教师表示，将把本次交流的成果转化为班级备考清单与学科复习方案，逐项落实到日常教学工作中。

班级“1+1”结对活动中交流经验

学科组“手拉手”交流，侧重备考方法分享。上届高三各备课组长结合全年备考实践与教研组集体研讨成果，分学科向新高三教师传递经验。语文组聚焦文言文分类整合、作文小切口突破、阅读框架建构、诗歌翻译和语用每日一题训练；数学组梳理初高中衔接知识点；英语组介绍“定制学案+真题浸润+分层训练+闭环检测”复习模式，以及写作训练闭环；政治组交流三层真题研读、选择题每日一套、主观题精编精讲和“五个坚持”备考思路；历史组围绕通史体系构建、阶段特征提炼、史料研读与信息提取、时空观念培养、主观题规范作答及真题分层研读等，交流具体备考做法；地理组分享早读午读任务清单、模拟试题精选、二轮专题突破和规范训练安排；物理、化学、生物组围绕高考评价体系、命题趋势、知识清单、思维导图、错题本应用、实验设计微专题、图文转化、滚动复习、限时训练和分层教学展开交流。新高三教师就复习节奏、早读检测、错题订正等问题现场提问，整场交流务实深入。

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各教研组进行教研

新老高三除集中交流研讨外，班级“1+1”结对、备课组“手拉手”帮扶，是我校持续构建的常态化教研互助机制。依托这套长效机制，学校持续打通备考经验传递的通道，实现教学智慧薪火接续，在守正传承中不断创新优化育人策略，以教研共同体的稳定建设，为学校教育高质量发展提供坚实支撑。

图文：张磊

一审：蔡宁

二审：陈政

三审：张宏