10月28日周一上午，高二年级美术组老师们齐聚高二五班，开始了本周周一的常规教研活动，活动开始，高二五班美术老师李姬老师对本班上周的教学和学生画面进行了详细的介绍，李姬老师首先分析了本班学生的色彩画面从外出写生到回到教室画静物学生画面的变化与画面问题，提出了学生在目前的色彩画面中在表达物像色彩关系，色彩丰富度，画面空间以及边缘线的表达上所面临的困惑与问题，最后也提到了自身在色彩教学上的疑问与侧重点。

   随后，各位老师相继进行了发言，祁涛老师首先肯定了学生画面的进步与优点，提到了学生在外出写生后对色彩关系的认识是有极大的提高的，但是回到教室画静物后在静物的形体上需要有进一步的提高。姚佳老师提到在课程设置和画面表现上能看出李姬老师对学生画面的全面要求，但是可以在教学目标上可以再清晰一些，进行对画面问题的专门训练，同时介绍了具体的训练方法。范冉老师诚恳的提出了学生的画面问题，并且从画面训练上提出了更加详细的训练计划，为李姬老师的教学提供了切实可行的教学方法。赵丽华老师讲述了学生在画面色调上的认识应该提高，同时在画面难度上可以适当降低，学生在接受度上会更高。后面各位老师也相继进行了发言，都对李老师班的画面进行了肯定也提出了更好的教学方法。

   最后，组长冯宇鹏老师对本次教研进行了总结，色彩关系还是色彩教学的主题，我们应该尽可能的引导学生对画面色彩关系的理解，同时我们作为教师也要不断学习，不仅是本身的专业能力，同时也相互学习，互相借鉴老师们优秀的教学方法，对本次教研的深刻度进行了高度肯定。最后，本次教研圆满结束，老师们都有很大的收获。

                                 高二美术组