郑州市第一〇六高级中学

太行一展青云志他朝问鼎少年时 ——郑州市第一〇六高级中学赴石板岩写生圆满收官

发布时间：2023/10/16 16:38:09 浏览次数：123次

巍巍太行山，云雾绕山巅。岫峡舒异彩，奇峰叠翠峦。

林州风光好，景色耀人寰。秋韵高家台，诗意石板岩。

郑州一〇六，美术一枝鲜。师生写生地，逐梦山水间。

万象入画图，凝神到笔端。闻鸡忙起身，书声荡九川。

空谷传回响，放歌动地天。采风走村寨，妙意绘画卷。

老班多辛苦，温暖来陪伴。夜深查寝被，避免受风寒。

师爱如阳光，时时佑平安。倾心护梦想，感恩记心间。

学生展身手，老师勤指点。师生心相印，只为精又专。

朝去暮归来，挑灯互评点。导师举神指，点石成金砖。

画笔赛马良，丹青妙指染。红橙黄绿紫，画幅更耀眼。

互学促提升，以长来补短。天天有进步，协力共登攀。

林滤仲秋月，玉璧当空悬。银光润纸笔，作品多姣艳。

写生汇报展，硕果更壮观。实践出精品，人人笑开颜。

研学大课堂，讲授新章篇。校外如校内，领域更广宽。

知识焕新彩，学子德才兼。练成大手笔，为国绘明天。

眷恋高家台，难舍石板岩。合影作留念，心与太行连。

融融大家庭，其乐乐无边。红旗卷东风，高歌奏凯旋。

一年好景君需记，最是太行写生行。太行山石板岩断崖高起，群峰峥嵘，台壁交错，流瀑四挂，这奇异壮美的自然之境使郑州市第一〇六高级中学高一高二的学子们流连忘返。转眼间，以“向美而生向上而行”为主题的石板岩写生之旅进入尾声。在这段日子里，同学们眺望刀削斧劈的悬崖，聚焦依山而立的古朴村落，凝神于素湍绿潭、清荣峻茂，把对石板岩的赞叹、欣赏、感动、不舍纷纷绘于画纸之上。在这段朝夕与共的时光里，同学间互帮互助，师生间互关互爱，石板岩的泰然大气团结了郑州市第一〇六高级中学写生队伍的浓浓爱意，这里的一切都汇成了弥足珍贵的记忆，绘成了同学们一幅幅充满情意的画作。

回忆·太行一展青云志

碧空万里秋色新，烟云绕石蓬莱境。初见石板岩，千峰竞秀，万壑争奇，群山拱翠，泉流潭碧，同学们惊叹于大自然的鬼斧神工，执一支笔，展一幅卷，将晴天太行的巍峨壮观、烟雨太行的朦胧飘渺全部绘于纸上。再见石板岩，石头垒成的石阶与围墙，石楼、石梯、石街、石院、石墙、石柱……这里的人文景观向同学们阐述着石板岩名字的由来，山水田园和古老文化，吸引学生提笔创作，把荡漾在心中的喜悦通过画笔讲述。又见石板岩，农家院里的一猫一狗，河桥石屋边的一草一木，万物静谧生长，同学们走出教室，走入自然，绘出一幅幅灵动的作品。此次写生之行，同学们在石板岩尽情挥洒手中的画笔，体验当地的风土人情，欣赏青崖赤壁，他们的欢声笑语始终回荡在山谷之间……

碧空万里秋色新烟云绕石蓬莱境

高一学生在石板岩的欢乐点滴

高二学生在石板岩的开心时刻

收获·金秋丰盈硕果新

金秋太行，叠翠流金，一步一景，处处含情。同学们在这里收获石板岩的陡峭石林、潭泓绿水的雄奇景观；同学们在这里收获选景构图、形色结合的创作技艺；同学们在这里收获日日关爱、时时陪伴的师生之情；同学们在这里收获独立自主的生活方式；同学们在这里收获心归安宁、天人合一的人生智慧……太行赠予了一〇六学子自然的力量，一〇六学子留给了太行山朴素而温暖的深情。

高一学生写生代表作品

高二学生写生代表作品

高一学生专心写生

高二学生专注写生

高一学生在石板岩写生的生活点滴

高二学生在石板岩写生的生活记录

感恩·厚谊深恩天长久

感恩自然馈赠，感恩他人相守，感恩自我笃行，感恩令生命常春。

石板岩的自然风光为学生的创作注入了灵感，同学们感念这里的一山一水、一草一木、鸟儿的歌唱、月光的相守；走出校园，处处是风景，处处也存隐患，校领导始终关注学生的安全问题，筑牢写生安全防线，同学们感恩校领导的保驾护航；自主选景、组织构图、空间秩序、色彩明暗，美术老师们在写生实践中将美术创作的理论知识融于每日的写生教学之中，或执笔作范画，或一对一倾心指导，或集体评画总结，或深夜教研交流……披星戴月、栉风沐雨，同学们感恩美术老师们的不辞辛苦、倾囊相授；晨读、采风、就餐、睡前，在写生期间，班主任们寸步不离，目光相随，迷茫、低落、思家、倦怠，班主任们始终关注着每一位学生的情绪，及时解决每一位同学遇到的困难，同学们感恩班主任们的坚守和关爱；每一缕朝阳都在为自己高歌，每一弯明月都在为自己低唱，同学们感恩自己对绘画的热爱，感恩自己执着专注的追求。