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质量分析把脉问诊,以学定教精准施策——高三第二次质量测试质量分析暨班情分析会
发布时间:2022/4/14 15:08:55 浏览次数:123次

质量分析会现场

胡庆周副校长作总结发言

教务处主任陈政主持会议

尹承彬老师发言

马雯雯老师发言

老师们精心辅导

 

四月,伴随春日暖阳,106高级中学高三年级师生高考备考如火如荼,在高三二测成绩揭晓之际为进一步明确备考方向、工作重点,为2022届师生高涨的备考热情再添一把火,学校分召开了高三年级二测质量分析会暨班情分析会

会上,班主任依据上一阶段的复习情况和考试成绩对学生情况进行详细地分析,分析到人,指明了学生的优势和不足,与任课教师一起,针对不同层次的学生提出具体的指导方案,以便老师们在摸清班级的具体情况的基础上精准施策,促进复习备考工作更好地开展。 

在胡庆周副校长的指导下,高三年级对后续的工作思路形成共识。学生层面,要一人一案,各班结合学生意愿和学习情况开展精准辅导和面批面改,每周总结工作得失,根据学情及时调整优化辅导策略;教师层面,坚持精选、精练、精讲和快反馈的策略,注重抓作业、练习和考试的纠错注意对学生的加油鼓劲。

庆周副校长强调班主任要和任课老师做好沟通,提高备考效率,做到点对点复习。注重抓家校合作注重抓师生拧成一股绳。

胡庆周副校长指出受疫情影响,单招考试延期给文化课学习增加了很大困难。但老师们严格的执行力配合高效的复习步骤,定会让我校在高考中取得新突破,望大家充满信心。

通过本次分析会,高三年级的老师们明确了后期的复习目标和关注对象。在师生的共同配合下,校高三学子定会在高考中再创佳绩。

教务处  张磊供稿