2021年6月21日下午，郑州市第106高级中学开展了一学期一度的期末大教研活动。本学期期末大教研的主题是“创设生活情境，促成美的表达”，全体教职工参加教研会。

本次大教研共分为语文体育、数学、英语、历史政治、地理理综、和美术六个大学科组。各学科组选出优秀教师代表发言，在大教研的主题框架内，优秀教师代表梳理一学期来教育教学上的做法和心得，展示亮点无私共享，袒露困惑寻求破解，全体与会教师在互学互鉴中共同提升。

本次大教研旨在推进课堂高效，创设生活情境，延长学生注意力持续度，聚焦优化问题和任务驱动教学流程。对此，各学科在本学期进行了诸多有益尝试：政治学科结合时事调动学生兴趣，提升学生材料分析能力；生物学科结合疫情让学生了解免疫调节相关知识；语文学科采用微阅读、微写作提升学生学科素养…… 通过老师们的分享可以感受到，创设生活情境对促进学生参与课堂、深入思考、勇于表达方面具有显著作用。情景教学在当今新的教育形式下，在学校“美的创造、美的表达”的三年规划中有着极为重要的地位，值得在教育教学中持续推进，不断思创、思新、思变。

教研会上，参会领导对本次教研中优秀代表老师的分享进行了总结。担任文综组评委的纪委书记贾瑞法嘱咐老师们在课堂教学中，要高度重视教学情景的创设，好的教学情境往往能够激发学生学习的兴趣，提高学生的课堂参与度，从而实现教与学的双赢。担任语文组评委的工会主席李国红则勉励老师们互相交流、互相学习，精心设计真实的生活情境，让学生焕发出对学习、对生活的热情。

一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。通过大教研这个平台，在持之以恒的学习交流中，郑州市第106高级中学的老师们提升了素养，丰富了教学手段，以谦虚务实的作风不断追求着进步。